素 描

静观其变

发展中心吕羽茜老师班学员作品展

- 马歆然 -


素描是所有绘画的基础

我们运用粗细不一的线条

交织出丰富的画面效果

学会观察生活中的事物

并将其慢慢呈现在画纸上




单个几何体明暗

素 描

-梁紫煊-

从观察规整的几何体开始,在常规造型的基础上去理解素描的黑白灰关系,在画面中体现出空间感,这是孩子们第一次接触明暗。

-冯一笑-

-陈宇宸-




多个静物结构

素 描

-陈祉宁-

这个阶段需要多观察画面中每个物体之间的位置关系,所以刚开始起形的时候切忌看得太细,学会忽略一些小的转折,概括大致的轮廓,才能更快更准确地起形。

-凌艺倩-

-叶子昊-




单个石膏五官

素 描

-王汇程-

五官与几何体、静物相比,结构变得更为复杂,首先要去了解每个五官的结构组成,在理解结构的基础上去画出五官的形状,而不是去“抄”线条。

-翁梦宇-

-马誉睿-

-沈佳媛-



石膏人像

素 描

-彭金涛-

把五官结合起来就是石膏人像,但是要怎么组合呢?那就是“三庭五眼”,我们的五官并不是随便排列在脸上的,但也并不是每个人的五官都是一模一样的位置,正是因为有这些细小的差异,我们才会有各色各样的长相。日积月累画了几年的几何体、静物等都是在锻炼孩子们的观察、起形能力,在石膏人像这一阶段能得到最直观地反馈。

-蔡源-


-马歆然-



部分优秀课堂作业展示

素 描

-曾潇语-


-施瑜-


-叶璟翔-


-王梦晴-


-吴一默-


-陈一宁-


-韩峻-


-陈恬-


-林梦琪-


-叶良择-


-樊天昊-

-周刘浩-


-赵可欣-



编辑:姜美芬

撰稿:俞昕珺

审核:陈 垚


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